Política de

Calidad
oportunidades para todos

Misión

Somos profesionales conscientes de la importancia de generar oportunidades que permitan el desarrollo y proyección de la empresa en nuestro país, por eso nuestro compromiso está en la formación y capacitación en programas técnico laborales por competencia en cuidado estético de manos y pies, peluquería y maquillaje facial, artístico y decorativo con altos estándares de calidad.

Judith Escuela de Belleza busca inspirar, transformar y empoderar talentos en el mundo de la belleza, con orientación profesional, compromiso social y enfoque empresarial.

innovación & calidad

Visión

Distinguirnos en el año 2022 por innovación y calidad ofrecida a nuestros clientes, implementando más programas para favorecer el mercado; siendo líderes en el método virtual y educación avanzada especializada mejorando la infraestructura, modernización de nuestras instalaciones y documentando nuestro método.

POLÍTICA DE CALIDAD:

Formar y capacitar talentos en el mundo de la belleza como técnico laboral por competencia con un alto desempeño y un gran potencial innovador; cumpliendo con los requisitos legales, enfoque institucional, la mejora continua a través de la operación eficaz y eficiente de los procesos y fortaleciendo los conocimientos de las personas que para nosotros laboran.

Objetivos de Calidad

Programa Peluquería

Certificación como técnico laboral por competencias en peluquería.

Intensidad horaria total 1280 horas

8 módulos – 38 sesiones de clase presenciales dirigidas por modulo y sesiones de aula virtual

Programa Maquillaje

Certificación como técnico laboral por competencias en maquillaje social, artístico y decorativo.

Intensidad horaria total 640 horas

Nuestro programa tiene: 4 módulos – 38 sesiones de clase presenciales dirigidas por modulo y sesiones de aula virtual

 

Programa Cuidado estético para manos y pies

Certificación como técnico laboral por competencias en cuidado estético de manos y pies

Intensidad horaria total 640 horas

4 módulos – 38 sesiones de clase presenciales dirigidas por módulo y sesiones de aula virtual

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